The “Summer Slide” is a term used to describe a child’s learning loss over the summer months when they are not in school. Children need continuous opportunities to grow and apply the knowledge and skills that they develop at school. Summer break is the perfect time for families and caregivers to get involved in expanding their child’s learning outside of the classroom!

 The Englewood Public School District is encouraging summer learning activities to help students make up for this break in learning. Students in PreK-Grade 5 were sent home with Summer Resource packets to review grade level expectations to prepare for the following school year.  In addition, in grades K-5, reading data was analyzed and students have been provided with tiered reading selections to meet them at their independent levels to keep them engaged and motivated throughout the summer months while reading. Writing Journals in PreK and K will allow new writers to practice and apply new skills learned as they document their summer break, as Grade 1- Grade 5 students use their writing to analyze their texts being read.  

 Grades 6-8 English teachers have developed engaging assignments that provide maximum student choice and allow for all interests and abilities to be tapped into to show understanding of the text they chose to read.   

 Our goal is to stay engaged in learning this summer and to perhaps not only prevent the summer slide from happening, but have students grow in learning instead.   

El “tolva de verano” es un término que se usa para describir la pérdida de aprendizaje de un niño durante los meses de verano cuando no está en la escuela. Los niños necesitan oportunidades continuas para crecer y aplicar los conocimientos y habilidades que desarrollan en la escuela. ¡Las vacaciones de verano son el momento perfecto para que las familias y los cuidadores se involucren en expandir el aprendizaje de sus hijos fuera del salón de clases! 

El Distrito de Escuelas Públicas de Englewood está alentando las actividades de aprendizaje de verano para ayudar a los estudiantes a compensar este descanso en el aprendizaje. Los estudiantes de PreK-Grado 5 fueron enviados a casa con paquetes de recursos de verano para revisar las expectativas de nivel de grado para prepararse para el siguiente año escolar. Además, en los grados K-5, se analizaron los datos de lectura y se les proporcionó a los estudiantes selecciones de lectura escalonadas para cumplir con sus niveles independientes para mantenerlos comprometidos y motivados durante los meses de verano mientras leen. Los diarios de escritura en PreK y K permitirán a los nuevos escritores practicar y aplicar las nuevas habilidades aprendidas mientras documentan sus vacaciones de verano, ya que los estudiantes de los grados 1 a 5 usan su escritura para analizar los textos que leen. 

Los maestros de inglés de los grados 6-8 han desarrollado tareas atractivas que brindan la máxima elección a los estudiantes y permiten aprovechar todos los intereses y habilidades para mostrar la comprensión del texto que eligieron leer. 

Nuestro objetivo es mantenernos comprometidos con el aprendizaje este verano y tal vez no solo evitar que ocurra la caída del verano, sino también hacer que los estudiantes crezcan en el aprendizaje.